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我是初一的学生,我们班上课是给老师的印象是活泼可爱,很阳光,思维很活跃。但是纪律很差,总被扣分,学习也是全年倒数第一,我们班怎样才能对成为班级呢?求大神给予解决方法!

发布时间:2019-07-07 11:09

感谢老师
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。
中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。
现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功,而作出自我牺牲,无私奉献的人”,人们把教师称作“人梯”,正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地,他们不图名,不图利,不图回报,默默无闻地教书育人,兢兢业业地培育人才。而那些考上大学,走向成功,扬名立万的学生,无一不是踩在老师的肩膀上,以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰。他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养,才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就,在这些成功人士的背后,除了要感谢父母和朋友外,难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗?
“落红不是无情物,化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”
敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声:“感谢您。”您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋!!
我最敬爱的老师,9月10日是我国的教师节,我过从古至今就有尊师重教的传统美德。在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐!桃李满天下!我还要说一声:“老师您辛苦了,祝您节日快乐。”
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师――
人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――
老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

赞颂园丁

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

我的老师

我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧!

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我最尊敬的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

我 的 老 师

我的老师很忙很忙,你看她一眼,说不定就有几粒汗珠从她头上滚下。

有一次,她去别的学校听课,正好全校的班主任都要去。但是听完了课,别的老师都去逛街了,而徐老师(我的老师)却不顾一切,匆匆忙忙地赶了回来,当她一下子出现在班上时,全班同学都为她的出现而感到大吃一惊,顿时,班上乱作一团:有的在议论着,有的在欢呼着,还有的起哄呢!突然,有一位同学站了起来,对老师说:“徐老师,别的老师都逛街去了,您干嘛还要回来呢?”徐老师微笑着对那位同学说:“我赶回来给父讲卷子呢!”说完,她把卷子发给每一位同学,然后认真地开始讲卷子。这时,我发现老师的耳边有一粒汗珠,一下子就滑落了下去……

这就是我们的班主任徐老师,这是一位多么有责任心的好老师呀!

回复:

这得看你的性格,不然结果会适得其反.你没有提供出来,我们不是也无能为力么~~

回复:

自己是怎样就是怎样,不用担心

回复:

  初中了,一切都要重新开始,是一个新的人生起跑线。而在我看来,这儿的一切都是新的:新的同学;新的班级;新的规章制度;新的......我觉得,还是老师最重要,历史上,人们就把敬爱的老师称为春蚕、蜡炬、园丁、人类灵魂的工程师......可园丁如果不认真浇水,开出的花儿就不艳,老师如果不认真教学生,那学生就不会有什么成就。在开学第一天中,我就认识了我们可爱又可敬的新班主任——全老师
  全老师看起来非常和蔼,但是对我们的要求还是很严格的。有时我们读错了一个音标,全老师也会耐心的教导我们说:“你读错了,应该是这样这样读……”
  说到和蔼可亲,全老师真是我们见到的很和蔼的一位老师了,有些老师,发现学生做错了一点点小事,要么是劈头盖脸的一句,要么让他去罚站。可是全老师不会这样。有一次,我们班的陈昊同学上课玩珠子,结果全老师走过来,陈昊以为要怎么了,结果很害怕,但是,全老师并不是劈头盖脸的骂人,而是告诉陈昊,这样做是不对的,什么的,最后陈昊对老师说了对不起,老师也就原谅了他了。
  全老师说话也很幽默。那次开家长会,爸爸也把全老师的事情告诉了我,全老师说:“小孩子考试,就算靠的不好,作为一个家长,也不能劈头盖脸就是一句‘你怎么这么蠢啊,你怎么这么傻啊’之类的话,小孩子的自尊心很强,受不了这些打击的。”说完了,家长们都鼓起掌来。
  这就是我的新老师,我真是太喜欢我的老师和学校了。

回复:

每个人都希望给别人留下好的印象,尤其是第一印象,所以楼主的心情是可以理解滴~~~~呵呵!
我觉得要想给别人留下好的印象就不能千篇一律的介绍自己,当然也不是刻意的追求与众不同.最主要的是要把自己不同于别人的地方,也就是你最独特的地方介绍出来,然后再表现出很愿意和现在的同学成为朋友,也就是表现出你的友好,我觉得这就可以了!
至于具体怎么介绍就得你自己想了,因为我不知道你的兴趣爱好和你的个性!
朋友,祝你好运!

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见机行事,少说话

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呵呵~最好是一段有个性的介绍,让别人觉得你与其他人不同,这样你就会轻易的取得他人好感的~~但要自然些哦~祝你在初中时也能找到许多知心朋友~

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见到同学微笑待人,看到同学有困难及时帮助,不要显得太殷勤,否则别人回觉得你很做作

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我的成长故事
溧阳市平桥中心小学 三(5)班 尤一伟
我叫尤一伟,今年11岁,读三年级。我活泼大方,性格外向。读幼儿园时,我就是一个听话懂事的孩子,每年都能拿两张奖状。八岁的时候,我背着小书包跨入了平桥小学这座知识大门,课堂上,我专心听讲,积极思考,回答老师的提问,课后认真完成老师布置的作业。我以优异的成绩和大方的表现当上了班长。在这学期里,学校举行了革命故事演讲比赛,在老师的精心指导下,我积极训练,登台演讲了革命故事《儿童团长张六子》,获得了第一名的好成绩。在学校举行的习字比赛中取得了全校第一名,期末考试得了双百分,被评为"三好学生"、"优秀班干部"。
二年级,我继续发扬讲故事的优点。同学们爱听故事,他们想听时,我就讲给他们听。一次体育活动课上,天下起了雨,老师和同学们都叫我上台讲故事,我绘声绘色的演讲赢得了大家热烈的掌声。别看我年龄小,我可把班长的工作放在心上呢!记得有一次老师正在开会,我们班有个小朋友的头摔破了,我急忙跑去向老师报告,老师立即采取了措施。这一年,在学校举行的习字比赛中,我又得了第一名。期中时,我被评为优秀少先队员,期末时,被评为"三好学生"、"优秀班干部"。面对取得的成绩,我始终牢记着妈妈的教导:山外有山,楼外有楼,强中还有强中手。一个人只有多看别人的长处,才能取得进步。
今年我已经读三年级了,我觉得自己是一个小小男子汉。在学校里,我参加了足球兴趣小组,每天早上以踢足球来训练自己的体能。作为班长,我尽心尽职做好老师的得力助手,班级的黑板报,走廊的墙画,都有我的汗水;作为学生,我真诚地帮助我的同学,有同学打架时,我就去阻止。有一次,我看见一个同学鼻子出血了,我急忙带他到水池边去清洗,再让他把头抬高,用软纸塞上。这一年,我养成了爱读书的好习惯,我把读书作为我最大的乐趣,《故事大王》、《中国少年儿童》、《小哥白尼》等我都爱看。古人说过,读书破万卷,下笔如有神,所以,我学着把读书与写作文结合起来,看到书中的好词佳句,我就把它抄下来,试着在自己的作文中运用。功夫不负有心人,我的作文有了很大的进步,平时写的作文总能被老师当作范文读给同学们听。今年,我参加了学校的启航文学社,并有幸成为《溧阳日报》的一名小记者,我踊跃投稿,所写的《校园的花坛》在《溧阳日报》上发表。我和同学合作的自办报《秋韵》获学校一等奖,为班级争得了荣誉。在学校组织的数学竞赛中,我获得了一等奖的好成绩。我还参加了书法兴趣小组,积极认真地练习书法,让它和我的学习一起成长进步。
以前,我胆小,一遇到困难就显得焦躁不安,现在,在老师和父母的循循善诱下,我懂得了困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。所以,我努力地做一个坚强的小小男子汉。现在,我学会了洗碗、拖地、泡开水、叠被子……每当爸爸不在家的时候,我觉得自己就是家中唯一的男人,要学会关心体贴妈妈,为妈妈做力所能及的家务事。三八妇女节那天,我精心制作了一张贺卡给妈妈,献上我对妈妈深深的祝福。
几年来,在老师辛勤的培养教育下,我的班级管理能力提高了,明辨是非的能力也增强了。有一次, 有个同学请我去游戏机厅玩游戏,我坚决地说:"我不玩,玩了会着迷,而且会影响学习,我劝你也不要玩!"那位同学真的改掉了这个不好的习惯。
我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。我--要实现自己每一个梦想,也必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须像雄鹰那样奋勇拼搏!

尤一伟
我 的 成 长
平桥中心小学六(1)班 孙雪冰
我的名字叫孙雪冰,今年13岁,读六年级,出生于平桥医院,是地道的平桥人。我的外貌十分平常,中等个子,一头乌黑的短发,一双乌黑的短发,一双小眼睛下面长着一个高梁鼻。我有许多爱好,比如看书、画画、打篮球……
我的成绩在班级里属于上等,其中最突出的成绩还是数学,一至六年级考试都十分理想。我一至二年级当上了小队长,三至五年级的时候,凭着我自己坚持不懈地努力,当上副班长以及中队长。当读六年级时,我不仅当上了中队长,还当上了数学课代表。每天都兢兢业业地工作着,从来没有偷懒过。上课时认真听讲,思想从不开小差。当老师有事不在这儿的时候,我可要付起责任,管好班上纪律,布置好课堂作业,领着同学们读书。
我在班上还担任了体育委员。这有两个原因:1、我体育本来就十分好,四、五年级参加过长跑比赛,都取得了第二名。我要以第一名的同学为榜样,也要以他为目标,试着去追上他,超越他,要有竞争意识。2、我乒乓球、篮球、足球等球类样样精通,五年级还代表班上参加过乒乓球比赛。我还参加了学校的篮球队,是队里的队长,曾经和溧城小学、实验小学、大溪小学等篮球队打过比赛。
别看我平时十分的顽皮,见到比我大的人或比我小的人我就完全变了一个样,比我大的人不是说那些初中生什么的,而是老师。我一到老师就变成了"小绵羊",十分的温和,这不是怕老师,这是一种尊敬老师的体现。比我小的人是那些才读一、二年级的小朋友,他们还小,不懂事,有时有些地方会惹到我,依我平时的个性,我会大发雷霆的,可是我并没有这样做,而是十分温和的给他们讲道理。比如说那一次吧,我刚刚把一只可爱的纸鹤折好了,准备抛向天空的时候,没想到一个一年级的小朋友一下子踩了上去,我十分的生气,但我想到他还小不懂事。于是我便十分亲切地说:"不要紧,纸鹤坏了还可以折一个,你赶紧上学去吧!"那位小朋友叫了一声"大哥哥真好便走了,这里体现了我尊老爱幼的品质。
我出生于乡村,也当然是乡下人。住在奶奶家里,我一有空就上山去拔笋,下河去捉鱼。所以我养成了热爱劳动的习惯。每次奶奶要做什么事,我总是帮着干。奶奶从山上砍柴回来,累得腰酸背疼,于是我便让奶奶坐下来休息,我来帮奶奶砍柴。把柴砍成一截一截之后放在走廊里。奶奶开心得笑了。妹妹每天都要上晚自习,八点钟才能回来。我是家中唯一的男子,我要担任起接送妹妹的工作。每天坚持去接妹妹,从不怠慢。
我还十分喜欢唱歌,每次上音乐课的时候我都十分的开心。因为我可以放开歌喉,尽情地、痛快地、无忧无虑地唱歌了。有时唱得起劲时,还会加上点动作。我可是班级上出了名的"歌星",同学们都亲热的说我为"六(1)班的大演唱家"。
哦!对了!我还积极参加学校的各项活动。我五年级曾到溧阳参加过"奥林匹克数学知识竞赛"虽然没有获奖,但能在全校只选6名同学参加的情况下,我被选中,已算不错了。我在五年级也当上了六一儿童节的主持人,虽然有些紧张,但我还是把我要说的话说了出来,把我要做的事做好了,完成了我的"任务"。每个星期五都要去演播室为同学们播报通知,发布消息。虽然那些消息、通知只有短短的几句话,但却让同学们知道了学校的重要事情,可说是意义重大。还有,我上学期曾代表平桥小学去参加比赛,荣获全溧阳市三等奖,为学校增添了光彩。
我的自我介绍就是这样了,一个普通的小学生。但我相信,在这群星催璨的平桥小学中,其中最亮最亮的那颗星就是我。

孙雪冰
王一伟事迹介绍

王一伟,男,13岁,平桥中心小学五(3)班中队中队长。他学习勤奋,成绩突出,连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长,他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号,积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出,到处都有他忙碌的身影。
他尊重师长,团结同学,有着广泛的业余爱好。他爱好数学,喜欢钻研各种数学难题,2003年,他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛,获得了市三等奖。体育上,他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上,他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中,他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他,常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时,他也是一个出色的节目主持人,由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年,他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研,热爱实践,积极参加各种实践活动,他的小制作曾在校比赛中获二等奖。
他不仅爱好广泛,而且具有较强的环保意识,带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下,全班同学有了自己的垃圾袋,班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施,所在班级的卫生情况一直较好。
学习上,王一伟是一个人人称好的学生;生活中,他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人,帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家,他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗,做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩,他会主动伸出自己的双手。
在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中,有一位身患癫痫的杨新保同学,家庭贫困,爸爸也身患同样的病,妈妈离家出走,唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重,要靠药物才能控制癫痫复发的次数,而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病,也为了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况,他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论,他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上,他带头向杨新保同学捐款,同学们也纷纷走上讲台,有的捐上自己的零用钱,有的捐上自已刚买的新本子,有的拿出自己的圆珠笔.钢笔,有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时,杨新保的眼睛湿润了,他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊!杨新保遇到的困难远远不止这些,他因患有重病而影响了学习,五年级了,他连基本的词语都不会读,每次考试只能停留在二十分下。于是,王一伟组织了六个同学,轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下,他会变得越来越好。同时,他积极参加“手拉手”活动,与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子,互相鼓励,共同进步。
王一伟是一个品学兼优的孩子,是一个优秀的少先队员,他是同学们心目中活生生的榜样。

王一伟

一轮初升的红日
--平桥中心小学六(3)班李旭
我叫李旭,今年13岁,是平桥中心小学一名优秀的少先队员。现任我校六(3)班班长。担任班长的我工作踏实,成绩突出。
在学习上,我勤学苦练。上课认真听讲,积极开动脑筋,作业能及时完成,且字迹清楚,有较好的书法功底。我是一个爱动脑筋的人,喜欢攻克各科的难题。从一年级起就一直受到老师和同学的称赞,成为同学们学习的楷模。别看我年纪不大,做起事来可有责任心喽!课后能主动、耐心地辅导学习上有困难的学生,帮助他人批改作业,理解课文。如:在六年级上学期,同桌是一位学习基础较差的学生。经过我的帮助,同桌的成绩有了很明显的进步。每天早晨,我总是带着全班同学一起晨读;中午,又辅导同学们做作业。当有同学在考试失败时,我会热情、耐心地帮助他,让它明白失败是成功之母。
说起思想道德来,我同样成为他人学习的榜样。雷锋曾经说过:自己活着,就是让别人活得更好。这句话,我时刻铭记在心。助人为乐的我虽然没做过什么惊天动地的"大事",但在平凡的小事上经常给人帮助。因为老师经常教育我们"勿以善小而不为,勿以恶而为之"。平时,为了让同学们改掉一些不良现象,我多次以辩论会、故事会、班队会等形式配合老师对全班同学进行教育。在学校里,我尊敬老师,老师说的话,吩咐的事,我就一定尽力做好;在社会,我尊老爱幼,有老幼病残上车,我准能主动让座;在家里,我尊敬长辈,从不"衣来伸手,饭来张口"。因为我深知,只有从小培养艰苦朴素的精神,长大后才能做一个自立自强的人。
学习好、道德好的我在体育上也不甘示弱。因为体育是我的爱好之一。我也连续几年担任过班级体育委员。曾多次参加校级田径运动会,获得了令人佩服的成绩。现是我校女子篮球队队长。在2002年全校广播操比赛中,我积极带领全班同学努力训练,不怕困难。由于我的精心训练,在广播操比赛中我班竟得了第一名的可喜成绩。最近,我校正在准备举行田径运动会。我利用课余时间,积极带领班级运动员训练,希望他们能为班级争光,为学校争光!
成绩特为突出的我,干起活来别提多带劲!每次劳动时,我总是先分好工,然后自己就动手干起来。平时能参加一些公益劳动,回到家能做一些力所能及的家务活。我用自己的亲身体验告诉同学们,劳动最光荣,不劳而获最可耻。
德、智、体、美、劳全面发展的我,更是一个兴趣广泛的女孩。乒乓球、篮球、围棋、音乐、书法、写作样样都喜欢。今年我撰写《用钱买来的烦恼》和《体验小记者》分别在《溧阳日报》、《常州日报》上发表。六年级时,我的布贴画《乡村生活》在我校少先队大队部学生"作品"招标活动中中标。出色的成绩和较强的工作能力使我受到了学校的表扬,连续十多次被评为"三好学生"和"优秀学生干部"。
但这些只能说明过去,将来我仍要继续努力。在这鸟语花香的校园里,有着阳光的照耀,有着雨露的滋润,有着园丁的培育,我会加倍努力!我坚信,我这朵花将开得更灿烂,更绚丽!

李 旭
我--一颗将要升起的星星
----平桥中心小学六(6)班 陈焘
Hi,大家好。 My name is Chen Tao.(陈焘)。我是一个 长得秀气,却有几分男孩子那样性 格的快乐女孩。所以大家都称我为假小子。这主要是因为我喜欢一些男孩子的活动,如:乒乓球、蓝球、象围棋、抽陀螺等。我活泼、好动,不会的东西总喜欢学会,不懂的总要打破沙锅问到底。不会乒乓球的时候,看到哥哥在打就总去学、问,再经过潘老师的指导,我学会了乒乓球,在陈老师的指导下和自己的那份好奇心的驱逐下我又学会了围棋,在家里我总喜欢问这问那。我爱笑,见到人我都会腼腆的笑一下,我认为送给别人一个微笑,就等于留给自己一份快乐。希望你们也像我一样,每天都面带微笑,做个快乐女孩。
在学校里我是位遵师守纪、勤奋爱 校的好学生,也是老师得力的小助手。担任中队长,语文课代表,数学课代表,学习委员等职务,同时也是同学们的"好哥们"。
俗话说:一支独秀不是春,百花盛开春满园。 班里的苏煜跟我是同村,但是学习成绩不算好,我就利用星期天的时间给她补课,这样她的成绩提高了不少。在当红领巾监督岗的队员时我对工作很负责,每天早上吃过饭就上岗了--站在校门口检查同学们红领巾的佩戴情况和一些行为规范。在我管理下的宿舍已经是三星级宿舍``````我在同学们的眼中是一个热爱班集体、爱学习的人。我有自己的一套学习方法,特别是在写作文方面,我喜欢新颖别致有特色的题目,我不喜欢把自己的思维锁住。我喜欢开头有新意,引人入胜,不能罗嗦,结尾也要精彩一点,首尾想好了,再想想内容。这样一篇作文也就差不多了。正如那句:删繁就简三秋树,领异标新二月花。
在家里我是爸爸妈妈的好孩子。为了磨练自己的志,我就经常跟妈妈在地里干活、帮妈妈干家务。我也有不快乐、委屈的时侯,但是我把这些都当作是社会那条短暂而又漫长、美好而又布满荆棘的大道上的一根刺而已,只是在考验自己。在人生的旅途中没有一帆风顺的,要不然还要我努什么力呢?。在生活中我们要善于发现美,创造美。我也问妈妈一些不懂的问题,可以说,我的知识很多都是由一个个问题带来的。
在村上,我是个尊老爱幼的好孩子。看到村上的长辈,我总是笑着打招呼,那些老大爷、老大娘们见了我都会说:"那孩子的嘴真甜。"
在学习上我是个非常要好的同学。从幼儿班开始,我就在一次次的活动中夺魁。什么讲故事比赛、唱歌、绘画等方面,无一不见我的身影。从那时起,我每年至少得三、四张奖状,全都是"三好学生"、"优秀学生干部。"小时候我在学校里发展的好,到了高年级就轻松多了。在四年级乒乓球比赛中,我夺得了第二名,在运动会上跳远、60米短跑也得了第一名。在四年级时,我以195分的好成绩进入五年级。作文也是我的强项。在班级里老师常把我的作文当做范文来读。作文《提蓝小卖》也在校刊《启航》上刊登了出来。进入六年级之后,我的身影更活跃了:在辩论赛中,我那张能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,举出各种理由来驳倒对方,对方辩友见我那理直气壮的劲儿,说起话来都有些不流利了,最后也就甘拜下风了,我之所以会赢,这与我平时注重知识的积累是离不开的。我每次考试都是班里的前三名,一篇写景作文也选入了"百佳作文",体育课上也次次达标,在将要举行的田径运动会上,我报了名,我很自信,自信就是成功的一半吗。绘画方面也不错,那幅"梅花"图是全班最好的一幅,向往奥运这份手抄报也得了96分,在招标活动中我的那幅线条图"雅冬"也被选了进去,在寄宿组开展的"文化标语招标活动"中我的标语也被选上了,在溧阳市的英语歌咏比赛中我以《Happy Song》为主题的节目荣获了市里二等奖``````
你们看了这么多关于我的事,对于我也有了一些了解,我是一个喜欢在苦中作乐,天真烂漫,质朴善良,够开朗、够自信、够乐观的女孩。希望你们忠心祝愿我更加快乐,早日升起,做一颗热力更多、更强,释放出更强烈、更耀眼的光芒的星星。

陈 焘
"十佳"材料
追求更好
五(1)班 王悦
我叫王悦,今年13岁,是溧阳市平桥中心小学五年级一班的同学。我生性活泼开朗,再不愉快的事也不放在心上。我最喜欢的俗语是:没有最好,只有更好。
我们小学生应该德、智、体、美、劳全面发展。我知道作为一个小学生首先要有良好的思想品德,所以我时时刻刻都严格地要求自己,在社会上做个好少年,在家尊老爱幼,孝敬父母,在校时时处处争做同学们的榜样。
有一次,我到小姑家去,在路上看到一位双腿残疾的叔叔。他拄着拐杖,手里还拿了许多东西,背上还有个大书包,走路很不方便。这时,我跑到他跟前,说:"叔叔,您这是要去哪?我送您去吧!来,我帮您拿东西!"那位叔叔看了看我,眼泪便在眼眶里打转,激动地说:"不用了,谢谢你,你真是个好心的孩子!"我连忙说:"不用谢,帮助您是我的本份,作为一名小学生,难道连这点都做不到吗?"说完,我便把大书包背在背上拿着一些东西,扶着那位双腿残疾的叔叔回家了。那天,我虽然很累,但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。
我对待每位同学都是和蔼可亲的,从不与同学斤斤计较,争争吵吵,而是用 事实来说服他,让他心服口服。记得三年级,坐在我旁边的那位同学总喜欢偷人家的东西。一次我的东西突然之间也不见了,我知道这肯定是他做的。于是,我便和和气气询问他:"你有没有拿我的东西?如果拿了,你就把它还给我,我绝不会怪罪于你。"他说:"我没拿,我干吗要拿你的东西呀!"后来,我又说:"如果你没拿,就把书包拿开,让我看看行吗?"他却紧紧抓住书包,坚决地说:"我没拿就是没拿。"然后,我笑着对他说:"你别再装了,你的脸与神情都把事实告诉了我,你还是老老实实的把东西还给我吧!"他听后,惭愧地低下了头,把东西还给了我,说:"我以后,再也不偷东西了。"这件事我至今还没忘记。
我是班集体的一员,关心热爱班级体是我应该做的。就拿上次的事来说吧,星期三是我、姚瑶、高霞等几位同学值日。那天,高霞和姚瑶几位同学因为有事,耽搁了时间,没有来得及扫地。我得知这件事后,急忙把所有的值日工作都做完了。因为我知道,卫生工作是班级的大事,及时打扫卫生就是维护班集体的荣誉。她们来到教室后,连连向我道谢。我说:"这算得了什么,不就是扫扫地吗,这是应该的。"
在学习上,来不得半点虚伪。要想学习好,"勤奋"二字少不了,只有一生勤奋,才能有所作为 ,才能对人民、对社会做出应有的贡献。我非常珍惜宝贵的时间,早上一来到学校就认认真真地读书,晚上放学回家,把作业做完之后复习复习功课,空余时间就拿出一本书钻研钻研。我在学习上还有一股钻研劲儿。有一次,在上数学课时,老师出了一道应用题给我们做。我左思右想,就是想不到它的关键所在。后来,老师提示了我们一下,这道题可以用图表示出来,我便按照老师的要求画了一幅画,可是我还是做不出来。我不灰心,还是继续画着,我一连画了十几幅,用了将近一个多小时的时间,才终于把它做出来。我想:只要你有信心,没有什么事做不成。
我从一年级到五年级得到过"三好学生"或"优秀学生干部"、"文明学生"和"优秀队员"等15张奖状,同时也得到许多的奖品。虽然我的成绩一向名列前茅,但是我不会骄傲。我还要继续努力,争取更优秀,像我喜欢的俗语中说的那样,追求更好!

王 悦

小能人――孙洁

说起平桥小学的孙洁,从校长到学生没有一个不认识的,没有一个不佩服的,因为她是个不多见的小能人。
她把自己取得的荣誉和天上星星相比,说太少了;把自己做过的好事与海滩上的贝壳相比,也说太少了。可是我们都知道,年纪小小的她,取得的荣誉比天上的星星更耀眼,做过的好事比贝壳更珍贵。
孙洁在语文方面的功底和能力是屈指可数的。讲故事比赛,她是当然的第一名;每一次的语文考试,她都能保持在最高分的行列;作文入选“校园百佳作文”,去年,获得溧阳市“天目湖杯”征文比赛三等奖,这可是平桥小学唯一的一篇获奖作文;今年又有一篇作文在《溧阳日报》的“小记者苑”发表。
孙洁不光是语文学习的尖子,还写着一手漂亮的字,画的画也是惟妙惟肖,颇有几分灵气,有一幅画还被少先队大队部选中,张挂在学校的走廊里呢。二年级起,她就担任班级黑板报的总负责,从人员的安排,到黑板报主题的确定、选择素材、版面设计以及抄写、绘画等等,样样都能出色地完成,是老师的得力助手。更让人佩服的是,从二年级起,每年的庆六一文艺联欢,她就能独立地组织同学们排练节目,有时甚至把同学们带到家里去排练,所以每年的节目她都能得到大家的称赞。
孙洁有着超凡的能力,还有着优秀的品质和美好的心灵。有一次,她和同学一起去天目湖,一位同学的钱丢了,正当那位同学急得像热锅上的蚂蚁时,孙洁毫不犹豫地为她买了车票。当发现邻居家晒的衣服被风吹得掉在地上,她就把衣服捡起来,拍掉灰尘重新挂在竹竿上。孙洁会把准备买冷饮的钱给路边乞讨的老人,还会放下自己的事情去辅导愁眉不展的同学。作为班长,班级里发生的所有问题,她总是首先站出来承担责任,也带动全班同学都能诚实勇敢、有错就改,同学们之间的关系可真好呢。大家都说她是称职的班长,可在改选班委会时,她却选别人,她说应该让更多的人有机会展示才华,这种宽大胸怀多么令人敬佩!
孙洁是好样的,一定会有满天闪亮的星星照亮她的明天,会有许多美丽的贝壳陪伴她走向美好的人生。

孙 洁
我———一个名副其实的小能人
溧阳市平桥中心小学 四(2 )班 李梦颖
我,性格开朗,活泼伶俐,人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂 亮,但我在学校里是个好学生,在家是个听话的好孩子,在社会上个助人为乐的好少年,是同学们的好榜样。
在校,我多次参加兴趣活动,比如:书法、电脑、数学小组……别看我只学了半年的书法,但我写出来的字,会让你吃惊至极;说起电脑,我的水平是一流的,打起字来,就像开机关枪似的;上次,我参加的数学竞赛,还获得了全四年级二等奖呢!在班级里,我可是老师的小助手。老师不在的时候,我就是我们“当家的”,总是把声音“调整”到零度;出黑板报,更是要你不相信也不行,为什么呢?因为连惠校长也刮目相看。我对自己很严格。有一次,在课堂上读生字,由于速度太快了,就把“娘”读成了“狼”。当这个“狼”字一出口后,我停下来,红着脸说:“我读错了,我刚才把‘娘’读成了‘狼’。”老师说:“没关系,你重读。”我说:“我应该向同学们说清楚,因为‘娘’就是‘妈’的意思,是最善良的人,而‘狼’是动物,而且是凶恶的动物。”说得老师和同学们心里都很佩服我。有的同学在作文里写到:“李梦颖的聪明我没法学,但她的认真我一定要学!”我很懂礼貌,对邻居们有口皆碑。在村里,我不是给孤寡老奶奶提水,便是帮助老爷爷买菜。有时还替家里人手少的邻居看孩子、守门。我在社会上还是个好少年。村上有个老爷爷,虽然有儿子,但儿子从来不管老爷爷。善良的我从三年级起,就一直挤时间帮助老爷爷打水,打扫卫生,洗衣服,直至老爷爷89岁因病与世长辞。我帮助老爷爷一帮就是两年之久。老爷爷临终前喊的第一个人就是我,第二个才是他的儿子。
四年以来,我经常被评为“三好生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等个人荣誉奖状15张。我取得的这些成绩与老师的培育和同学的帮助是分不开的。我要尽自己的全力做一名名副其实的十佳少先队员。支持我吧!谢谢大家!

李梦颖
十佳少先队员材料

杨柳,女,现任平桥中心小学一⑵班班长,工作负责,成绩突出,是一个全面发展的学生。
作为班长的她,是一个学习勤奋刻苦的好学生。上课她能认
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不患人之不己知,患不知人也
你为什么要给别人留下好影响?把自己真实的一面展现给大家,不要夸大,也不要羞涩,友谊是在长期的相处中建立的。

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